18 октября 2016 года в Русскополянской центральной районной библиотеке состоялся очередной семинар для библиотечных сотрудников МКУК «ЦБС» и библиотекарей сельских поселений Русско-Полянского муниципального района на тему: «Библиотека и семья: грани взаимодействия»

           Семинар состоял из двух частей:

1. «Семью сплотить сумеет мудрость книги».
2. «Информационно-библиографическое обслуживание детей и руководителей детского чтения».

 1.По первому вопросу выступила зав. ИМО И.В.Новохацкая. Она рассказала о взаимодействии библиотеки и семьи как эффективном пути приобщения ребенка к чтению. Читающая семья является связующим звеном библиотеки с обществом. Работа с семьей помогает библиотекарям выйти из круга профессиональных проблем на уровень социального партнерства. Стараясь привлечь пользователей, библиотека применяет новые формы работы и совершенствует традиционные, что происходит, прежде всего, через раскрытие книжного фонда, рекламную и выставочную деятельность. В слайд-презентации показала какие выставки можно оформить в библиотеке:

«Мудрость родительской любви», «Семейная психология», «Семья шагает в первый класс», «Семья и закон», и мн. др. которые организуются в Зоне семейного чтения. Востребованы будут и памятки для родителей «Научите ребенка любить книгу», «Страничка добрых советов», «Хотите, чтобы ваш ребенок много и с удовольствием читал?», которые можно представить на информационном стенде «Родителям и детям».

Взаимодействие библиотеки и семьи должно вестись по направлениям и с различными категориями читателей: Семья, школа, библиотека являются союзниками в воспитании детей.

        2.Библиограф ЦБС – С.В. Омельянович познакомила библиотекарей сельских поселений с информационно-библиографическим обслуживанием детей и руководителей детского чтения. Она обратила внимание коллег на то, что информационно-библиографическая работа является основной деятельностью любой библиотеки независимо от ее статуса. Одним из важнейших элементов информационного обслуживания является информационная среда библиотеки. Не только комфортная и развивающая, но и обучающая правилами пользования библиотекой и книгой, умению самостоятельно организовать информационный поиск.

       Очень важным является сотрудничество библиотек с руководителями детского чтения. Библиотека в этом – необходимая точка пересечения интересов взрослых и детей. К категории руководителей детского чтения относятся и родители. Именно родители выбирают и покупают детские книжки, формируя домашнюю библиотеку, позже -  советуют ребенку, какую книгу прочитать. Взять в библиотеке. Таким образом, именно родители оказывают наибольшее влияние на формирование круга чтения. Читательских вкусов и предпочтений детей на ранних этапах читательского развития.

       Библиотеки постоянно совершенствуют формы и методы справочно-библиографической и информационной работы, осваивают новые библиотечные и информационные технологии.